在音樂(lè)世界里，音樂(lè)也有自己的語(yǔ)言，音符代表著拼音或文字，休止符代表著句讀，樂(lè)句線條代表著段或劃分等各式各樣與寫(xiě)作文雷同的基本配備。河南鼎盛樂(lè)器公司為為您講述學(xué)琴道路上態(tài)度是第一要素！

學(xué)音樂(lè)的孩子，因?yàn)樗麄儚男【托枰獙W(xué)會(huì)用頭腦控制更細(xì)小的肌肉神經(jīng))想想看，從孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)正確握筆，一直到可以控制自己的肌肉寫(xiě)出拼音甚至是漢字，再到可以寫(xiě)出一個(gè)句子，一篇文章……，是不是有些不可思議？

這也是為什么很多人說(shuō)學(xué)音樂(lè)的孩子比較聰明。

但是，試問(wèn)，有哪一個(gè)天才到學(xué)校上課回家都不需要寫(xiě)作業(yè)也不需要念書(shū)，就可以考上好學(xué)校?況且讀書(shū)這件事情靠的是腦袋，只要你有理解、記在頭腦里，它并不會(huì)消失!

然而，學(xué)音樂(lè)何嘗不是如此?

練琴是一個(gè)除了需要腦袋思考、控制，還需要利用身體機(jī)能的技藝(就像運(yùn)動(dòng))，只要你幾天不彈，你的肌肉沒(méi)有被你訓(xùn)練到，它可能就會(huì)變得有些遲鈍，一天兩天連續(xù)幾天下來(lái)，你的手指會(huì)愈來(lái)愈不受控制，愈來(lái)愈覺(jué)得彈鋼琴是一件痛苦的事情，怎么還會(huì)有興趣呢?

陪伴比一味地督促效果更佳！

如果你希望孩子有一定程度的進(jìn)步，請(qǐng)堅(jiān)持;不管你有多累多忙，每天都要要求孩子至少?gòu)検昼?

練琴是一個(gè)需要利用身體機(jī)能的技藝，就像運(yùn)動(dòng)一樣。當(dāng)你開(kāi)始到健身房做一個(gè)新的運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了避免姿勢(shì)錯(cuò)誤，會(huì)請(qǐng)教練幫忙指導(dǎo)以免受傷。

學(xué)鋼琴也是一樣，當(dāng)你碰到鋼琴這類(lèi)新的器材時(shí)，你需要知道(知道≠會(huì))如何正確地去使用它這里需要運(yùn)用到的肌肉與神經(jīng)比起運(yùn)動(dòng)還要更細(xì)微。我們也知道壞習(xí)慣難改，若孩子使用了不對(duì)的方式彈琴，一連彈了一周以上，等到老師發(fā)現(xiàn)不對(duì)的時(shí)候，孩子會(huì)有耐性讓你慢慢的改嗎?他會(huì)覺(jué)得，他的方式也可以發(fā)出聲音，為何要停下腳步來(lái)改正呢?因?yàn)楹⒆舆€小，他不知道，未來(lái)他彈奏的曲目愈來(lái)愈難、音符愈來(lái)愈多、需要的技巧愈來(lái)愈高時(shí)，這樣的方式會(huì)讓他受傷，并且無(wú)法輕松愉快的表現(xiàn)。

是的，若以這樣條例式來(lái)述說(shuō)音樂(lè)學(xué)習(xí)之路，是真的很復(fù)雜!因?yàn)槟壳爸粩⑹隽擞嘘P(guān)于學(xué)鋼琴最基本的兩點(diǎn)注意事項(xiàng)，還沒(méi)說(shuō)到所謂學(xué)音樂(lè)這件事情。但其實(shí)，這些看似艱難的事情，有大于孩子在學(xué)校當(dāng)中的競(jìng)爭(zhēng)艱難嗎?(學(xué)音樂(lè)所碰到的困難，挑戰(zhàn)對(duì)象是自己;而學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)對(duì)象卻是眾多的身外之人，哪一個(gè)比較困難?)

對(duì)于初學(xué)鋼琴的人來(lái)說(shuō)，最困難的事情是控制自己的十只指頭。他的第一個(gè)挫折是他發(fā)現(xiàn)，原來(lái)活了這么久，居然無(wú)法控制自己的手指頭正確的站立在琴鍵上!?明明腦子已經(jīng)知道是什么音了，手指卻不聽(tīng)使喚......等失控的表現(xiàn)。

所以，第一件要學(xué)會(huì)的事情，是學(xué)會(huì)控制自己!當(dāng)他從小就開(kāi)始學(xué)會(huì)如何控制自己的肢體，慢慢地，他也會(huì)學(xué)會(huì)如何控制自己的身心靈。無(wú)法公開(kāi)地說(shuō)后續(xù)會(huì)碰到的挫折是什么，因?yàn)槊總€(gè)人的狀況不一樣。這些挫折的出現(xiàn)，讓孩子從小就知道遇到困難不需要逃避，只要努力，用對(duì)方法都是可以解決的。